为提升教师运用数字技术赋能教学设计、教学实施与教学评价的意识、思维及能力，更好实现数字化转型赋能高质量课堂发展，教务处、教师教学发展中心于2024年9月5日上午在经世楼C102联合举办“智慧课堂教学设计创新研讨会”。本次活动特邀四川大学旅游学院鲁力副教授、西南财经大学统计学院周凡吟教授担任主讲嘉宾，各单位本学期在经世楼C区多屏智慧教室授课的教师参会。
在研讨会上，教务处副处长廖春华首先先容了多屏智慧教室建设的背景、智慧教室资源概述以及智慧课堂建设相关教学改革政策，鼓励老师们积极利用先进智联交互学习环境创新课堂教学设计，不断提升课堂教学质量。随后，四川大学旅游学院鲁力副教授、西南财经大学统计学院周凡吟教授分别作“数字化背景下的研讨式教学改革”主题分享。鲁力老师从“以学为中心”教学理念出发，详细讲解了多个主动学习活动的操作方案，分享了他用AIGC赋能课堂互动、学习评价的心得体会。周凡吟老师着重对比分析了研讨式教学与传统教学的差异，她以《数据可视化》课程为例，针对“研讨主题如何设计”、怎么组织研讨的开展”、“怎么保障研讨的效果”等研讨式教学中的常见问题分享了一系列教学策略。最后，参会教师们通过递“纸条”、投票、小组讨论、头脑风暴等方式展开一系列研讨活动，针对研讨式、场景化项目式教学面临的3个主要挑战形成了17种解决方案，针对C区多屏智慧教室环境设计出13种创意互动活动。
本次活动采取体验式学习模式，让老师们现场参与不同形式的多屏互动研讨活动，一边实操体验智联交互技术，一边群策群力形成教学设计策略。老师们纷纷表示收获很大，将进一步抓紧研究多屏智慧教室的丰富功能，在新学期积极开展智慧课堂教学改革、创新教学模式。